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关于消防队方案(3篇)

来源:游财网

关于消防队方案

  一、演练目的

  为了加强安全教育,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生防火演练,提高师生自我保护意识和自我保护能力,以防患于未然,提高师生的安全意识和防火逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:应急防火逃脱演练

  2、对象:全体师生

  3、时间:20xx年9月20日上午9:40

  三、演练准备

  1、使全体师生明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  五、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:

  成员:

  2、教室室内指导组

  成员:

  职责:

  (1)“防火警报”发出后,指导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  3、活动摄影:

  4、信号员:

  六、演练程序

  1、启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,清平小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2、防火逃脱演练

  (1)信号员发出“防火警报”信号。

  (2)第一次演练:班主任立即告知学生有火灾,用手捂住口鼻;如果身边有水,可用水弄湿手绢捂住口鼻,猫着身子,迅速撤离教室。

  (3)每班靠前、后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

  (4)各班抵达疏散点后清点人数,向演练指挥汇报。

关于消防队方案

  为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

  一、演习原则

  全员参与、安全、有序、求真、务实

  二、组织领导

  1、成立演习活动领导小组

  组长(总指挥):

  副组长(现场指挥):

  组员:

  2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

  三、逃生演习前的准备工作

  学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

  逃生演习方案:

  1、演习时间

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

  ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

  3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

  七年级

  七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

  七⑶班、七⑷班从大厅至前面花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

  七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

  七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

  八、九年级

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

  四、具体演练过程安排:

  A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

  B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:

  ①沉着冷静,不慌不乱;

  ②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;

  ③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。

  C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“xx班或段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

  D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

  E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

  五、对师生的具体要求

  1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

  2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

  3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

  4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

  5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

  六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

  ⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

  ⑵七年级集结地,八年级集结地,九年级集结地

  ⑶主控台

  ⑷检查搜救组:

  ⑸放烟弹:

  教学楼二楼东首,;

  教学楼二楼西首,;

  教学楼二楼,;

  实验楼二楼东首,;

  实验楼二楼西首,。

  ⑹灭火器演示:老师学生:

  ⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口

  教学楼西首三楼楼梯口

  教学楼二楼楼梯口

  教学楼东首一楼楼梯口

  教学楼西首一楼楼梯口

  教学楼一楼楼梯口

  实验楼东首三楼楼梯口

  实验楼西首二楼楼梯口

  ⑻本次逃生演练活动安全预案说明

  应急小组:

  组长:

  组员:

  在演练期间一直待命于食堂前,随时关注学生情况,如有突发事件马上处置。

  信息联络组:

  组长:

  成员:初一段以及班主任;初二段以及班主任;初三段以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系,如有突发事件马上汇报组长,组长再联系应急小组。

  ⑼其它工作人员:

  后勤准备负责,购买放烟弹3个、新的灭火器5只,准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老师指导学生学会使用灭火器,提高自救能力。

关于消防队方案

  为提高对森林火灾突发事件的应急反应能力,检验森林防火队伍的综合素质和安全扑救能力。按照县安监局的部署,林场决定组织开展森林防火演练,现制度演练方案如下:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以突发事件应对预案为依据,以提高森林防火应急处置能力为目的,通过森林防火演练,提高火灾控制能力,确保不发生大的森林火灾。

  二、组织机构

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  三、参演人员及物资装备

  1、林场全体管理人员、义务防火应急分队。

  2、参演人员要统一穿着防火服,衣帽整齐,携带防火机具入场,森林防火应急分队应携带风力灭火机四台。

  3、消防指挥车进入指定地点待命。

  4、抽水机一台,水二套,其余灭火拖把、柴刀各30把,所有参演人员保证一人一灭火工具,所有机具运转正常。

  四、演练安排

  1、演练时间:20xx年6月23日

  2、演练地点:小学

  3、演练场地布置

  ①现场设观摩台一处,作为到会领导观摩和现场指挥场地,配备简单音响。

  ②演练场地用石灰水划分区域,每区域中需备有适量的`柴草为演练所用。

  ③现场准备柴油一桶,作为演练点火所用。

  4、演练步骤

  ①参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后,由总指挥下达森林防火现场演练开始命令。

  ②参演人员到达现场后,要按工作人员引导,将车辆停放在指定位置,队员携带机具列防到指定区域,同时工作人员要登记好各队到达时间,统计好参演人数,着装情况及扑火机具数量等。

  ③扑火队员进入火场并按操作规程进行现场扑救。

  ④火场清理。

  ⑤演练完毕,参演人员回到指定位置待命。

  五、其他要求

  参演人员要切实做好演练的各项准备工作,保证演练效果。参演人员既要按照分工,认真履行职责,又要相互配合,相互支持,确保演练达到预期限效果。

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